Asociación de Profesorado de Filosofía de Secundaria de Castilla y León

  LÍMITES DEL PRESENTE XXX Congreso Internacional de la  Sociedad Castellano-Leonesa de Filosofía Salamanca, 19-21 de noviembre de 2025 Uno de lo resultados más relevantes de las reflexiones acerca de los retos del futuro (tema del anterior congreso de la SCLF) ha sido la observación de que, en la actualidad, la preocupación sobre el porvenir no es precisamente el problema principal, sino el desvanecimiento de lo que entendemos por presente, asociado a la disolución del pasado y de toda historia que contenga algo de verdad. Llegados ya al primer cuarto del siglo XXI surgen algunas preguntas ineludibles sobre ello: ¿Dónde estamos ahora?, ¿sigue siendo el presente un momento de protensión o solo puede hablarse ya de píldoras y fragmentos de instantes?, ¿es posible pensar el presente?, ¿es posible vivirlo, especialmente tras el colapso de los ritmos de vida azuzados por la aceleración pospandémica de los modos de producción humana y por un estado permanente de gue...

  El viernes 10 de noviembre, a las 17.00 horas, tuvo lugar la Asamblea Ordinaria de FiloCyL en el I.E.S. Venancio Blanco de Salamanca y a través de Meet. En ella abordamos algunas cuestiones que pueden resultar de interés para el profesorado de Secundaria de Filosofía de Castilla y León. Resumimos a continuación los aspectos más importantes: • Pruebas de Historia de la Filosofía en la EBAU de Castilla y León durante el curso 2023/2024. Fase general y Específica. La REF solicitará que, en todas las Comunidades, Historia de la Filosofía no sólo esté presente en la fase general de la prueba, sino que también pondere en la fase específica, como ya ocurre con las materias Matemáticas II, Matemáticas Aplicadas II o Latín II. En Castilla y León, Historia de la Filosofía aparece en la tabla de ponderaciones publicada por la USAL para el acceso a la universidad en el curso 24/25. Por lo tanto, es probable que, al menos en la USAL, el alumnado que decida presentarse a Historia de la Filos...

El pasado lunes 30 de enero el Ministerio, representado por la directora general de Evaluación y Cooperación territorial, Mónica Domínguez, convocó a la presidenta de la REF a una reunión urgente para tratar el tema de la EVAU. Finalmente, a la reunión del día 31 de enero acudieron por parte de la REF, la presidenta, Concha Roldán, y la vicepresidenta, Esperanza R. Guillén. Víctor Bermúdez, presidente de la Comisión de educación nos envió el siguiente resumen de la reunión, que pasamos a compartir dado su interés y actualidad. 1.- Estado de la cuestión EVAU o EBAU.  a) El ministerio aún no ha cerrado el diseño de las nuevas pruebas EBAU, ni para la fase transitoria (hasta el curso 28/29) ni para la fase plenamente competencial (que sería a partir del curso 29/30). Ambos diseños (o, al menos, el primero) deberán plasmarse en un real decreto que está en curso.  b) En el trabajo de diseño de estas pruebas, hay una fase que elabora el ministerio (un marco general de la prueba ...

El 10 de febrero de 2023 termina el plazo para entregar los trabajos y participar el la XVIII edición de la Olimpiada Filosófica de Castilla y León que este año trata sobre el tema "Fronteras y justicia global".  Toda la información podéis encontrarla en la página de la Olimpiada Filosófica de Castilla  y León , donde podéis encontrar los distintos formularios para enviar los trabajos, así como para solicitar justificante del pago de la cuota. Mucho ánimo para estos últimos días. Participar en la Olimpiada es una experiencia inolvidable.

Foto de J. Martínez para El Mundo de la Manifestación de Diciembre de 2021   La comisión de educación de la Red Española de Filosofía (Ref) de la que forman parte compañeros de la Asociación de Profesorado de Filosofía de Secundaria de Castilla y León (Filocyl) lleva un tiempo preocupada por los distintos documentos que se han ido filtrando del nuevo modelo de EBAU que prepara el Ministerio. Desde una presentación general a un Borrador más concreto se va perfilando un modelo que elaborado desde un secretismo preocupante, sin consultar ni recoger aportaciones o propuestas de los colectivos y organizaciones sociales y profesionales implicados y, sobre todo, con una propuesta de prueba de madurez que no parece la más adecuada. Ante todo eso, desde la Ref y las asociaciones que la componen se ha elaborado un comunicado que os presentamos aquí y del que os pedimos su máxima difusión. Ese no puede ser el modelo ni ese puede ser tampoco el procediminto de elaboración. Debemos estar ate...

      A la espera de la publicación de las concreciones del nuevo currículo  en nuestra comunidad, (podéis consultar las novedades normativas en nuestros Enlaces de interés ) nos gustaría hacer un pequeño apunte sobre las últimas actuaciones de FILOCYL     Cuando un grupo de profesores de secundaria decidimos constituirnos en  asociación,  pensábamos que la aventura tendría poco recorrido. A la tradicional falta de entusiasmo del profesorado en general, uníamos la también tradicional pasión dialéctica de los profesionales de la Filosofía, que muchas veces ha obstaculizado  iniciativas de organización. Sin embargo, contra todo pronóstico, estamos aquí. La polémica suscitada estas últimas semanas sobre el papel de la Filosofía en la educación secundaria, ha vuelto a poner en boca de muchos políticos y en los titulares de prensa  nuestra disciplina, y, esta vez sí,  hemos tenido la oportunidad de manifestar nuestro punto d...