Asociación de Profesorado de Filosofía de Secundaria de Castilla y León

      A la espera de la publicación de las concreciones del nuevo currículo  en nuestra comunidad, (podéis consultar las novedades normativas en nuestros Enlaces de interés ) nos gustaría hacer un pequeño apunte sobre las últimas actuaciones de FILOCYL     Cuando un grupo de profesores de secundaria decidimos constituirnos en  asociación,  pensábamos que la aventura tendría poco recorrido. A la tradicional falta de entusiasmo del profesorado en general, uníamos la también tradicional pasión dialéctica de los profesionales de la Filosofía, que muchas veces ha obstaculizado  iniciativas de organización. Sin embargo, contra todo pronóstico, estamos aquí. La polémica suscitada estas últimas semanas sobre el papel de la Filosofía en la educación secundaria, ha vuelto a poner en boca de muchos políticos y en los titulares de prensa  nuestra disciplina, y, esta vez sí,  hemos tenido la oportunidad de manifestar nuestro punto d...

  Tras la publicación del Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la ESO  ( https://www.boe.es/eli/es/rd/2022/03/29/217 ) y la publicación del Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato https://www.boe.es/eli/es/rd/2022/04/05/243/con ) la Asociación del Profesorado de Enseñanza Secundaria de Filosofía de Castilla y León (FILOCYL) pretende recoger en este comunicado su posición respecto a las cuestiones que se han comentado estos días: 1º Queremos mostrar nuestra decepción ante el incumplimiento del acuerdo general alcanzado por consenso en la Comisión de Educación del Congreso en octubre de 2018 por el que se especificaba que se incorporaría la asignatura de Ética como materia común y obligatoria en el nuevo currículo de 4º de ESO. De esta manera, se abandona el objetivo, tantas veces demandado por todos los profesionales de la Filoso...

       Tras la publicación por fin del Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo que establece la ordenación y enseñanzas mínimas de la Enseñanza Secundaria Obligatoria , (podéis acceder al documento también en "enlaces de interés") se han vuelto a llenar los periódicos con artículos sobre el papel de la  Filosofía en la Secundaria Obligatoria y han vuelto a contactar con la Asociación (Filocyl) para solicitar su posición ante esta circunstancia. Y, nuevamente, se han producido afirmaciones inexactas, titulares impactantes, opiniones grandilocuentes de personalidades del mundo de la cultura bienintencionadas y, a veces, mal informadas, que han generado bastante confusión sobre el asunto. Y el ruido es muy perjudicial para lograr los objetivos propuestos por la Asociación.       La posición de la Asociación de Profesorado de Filosofía de Secundaria de Castilla y León (Filocyl) queda claramente expresada en el Manifiesto difundido y def...

En la tarde del viernes 14 de enero a las 17:30 se reunió la Junta Directiva de Filocyl para acordar el modo y la forma en que presentarían sus propuestas al Servicio de Ordenación Académica de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Durante las vacaciones y tras la última reunión con los técnicos de la Consejería, distintas comisiones de Filocyl han modificado el borrador de Valores Cívicos y Éticos y elaborado un nuevo borrador de la materia optativa Taller de Filosofía con la intención de conseguir al menos dos horas lectivas para la materia de Valores Cívicos y adecuar el currículo de Taller de Filosofía para ser una iniciación a la filosofía y al pensamiento crítico para quienes terminen su formación obligatoria en la ESO y de preparación para Filosofía de 1º de Bachillerato para quienes prosigan sus estudios en esa etapa. Esperamos que ambas propuestas obtengan una buena acogida por parte del Servicio de Ordenación Académica de la Consejería. Os animamos de...