Asociación de Profesorado de Filosofía de Secundaria de Castilla y León

Desde FiloCyL nos hacemos eco y pedimos la firma y difusión de la reclamación que nos hace llegar la REF de la Plataforma de Docents per la defensa de la filosofía.  Buenos días compañeros y compañeras de la comisión, Os quería informar del revuelo en educación que tenemos ahora en Catalunya. Desde mediados de enero el  Departament d'Educació  ha puesto sobre la mesa un problema de adaptación a la LOMLOE. Resulta que en esta ley contempla que Física y Química por un lado, y Biología y Geología, por otro, deben ser una sola asignatura( fusionadas). Con los cambios importantes que hubieron en el 2022 en Catalunya esto no se hizo, y según han dicho, desde el Ministerio se ha reclamado. Esto ha hecho que nos llamen a varios colectivos para determinar cambios importantes (de nuevo!) en el bachillerato, cosa que ha despertado muchas fricciones. El colectivo de lengua castellana y de catalán reclaman tres horas en 1º y en 2º (hacen dos horas) y lógicamente la plataforma de...

  LÍMITES DEL PRESENTE XXX Congreso Internacional de la  Sociedad Castellano-Leonesa de Filosofía Salamanca, 19-21 de noviembre de 2025 Uno de lo resultados más relevantes de las reflexiones acerca de los retos del futuro (tema del anterior congreso de la SCLF) ha sido la observación de que, en la actualidad, la preocupación sobre el porvenir no es precisamente el problema principal, sino el desvanecimiento de lo que entendemos por presente, asociado a la disolución del pasado y de toda historia que contenga algo de verdad. Llegados ya al primer cuarto del siglo XXI surgen algunas preguntas ineludibles sobre ello: ¿Dónde estamos ahora?, ¿sigue siendo el presente un momento de protensión o solo puede hablarse ya de píldoras y fragmentos de instantes?, ¿es posible pensar el presente?, ¿es posible vivirlo, especialmente tras el colapso de los ritmos de vida azuzados por la aceleración pospandémica de los modos de producción humana y por un estado permanente de gue...